それでも教室には（恐らく少し型遅れの）デジタルデバイスがあり、そのメモリには子供のために考え抜かれたデ...

"それでも教室には（恐らく少し型遅れの）デジタルデバイスがあり、そのメモリには子供のために考え抜かれたデジタルコンテンツが載っていて欲しいと思います。
我々は、受け手を積極的に創造的にさせる「ふつうの」コミュニケーションをいつも考え続けています。これは、コンテンツとビジュアルのすぐれたデザインにより実現すると信じています。"